Den första skolveckan gick verkligen snabbt! Härligt att vi fick inleda med lite snö. Det blir både ljusare och lockar till lite fler aktiviteter på rasterna.
På mattelektionerna har vi fortsatt att arbeta med tid och idag gjorde vi ett litet test på omvandling mellan analog och digital tid. Nästa vecka arbetar vi vidare med tidzoner och hastighet. På fredag i vecka 4 är det dags för prov på kapitlet.
Under veckan har klassen fått skriva en instruktion till ett spel eller en lek. I svenska har vi även arbetat med satsdelarna subjekt och predikat. Vi fortsätter arbeta med satsdelar och olika kortare skrivövningar även nästa vecka.
I engelska har vi repeterat kap 9 och eleverna har fått en stencil med 5 fraser att lära sig till onsdag nästa vecka. Kamars grupp har även lagt till egna meningar som de själva valt ut från texten. De fick välja mellan en och fem extra meningar i läxa. På onsdag kommer de sedan att få förhöra varandra. Det är därför viktigt att alla tar med sig stencilen då. Under dagens lektion har Kamars grupp arbetat med en text om Indien och Cissis grupp har repeterat glosor från texten genom att arbeta parvis med ordkort på olika sätt. Några spelade memory, andra beskrev orden för varandra och gissade vilket ordet var eller parade ihop korten med varandra.
Den 26 januari kommer vi få information från Linnéskolan inför åk 7. Det blir i form av ett teamsmöte med klassen. Jag vill påminna om att senast den 1 mars ska ni vårdnadshavare via kommunens e-tjänst ha valt skola för ert barn inför åk 7.
Läxor mm vecka 3
| Måndag 18/1 | |
| Tisdag 19/1 | |
| Onsdag 20/1 | Pulspass Eng – läs/lyssna på kap 9, träna på fraser (stencil, se nedan) |
| Torsdag 21/1 | Idrott (inget ombyte) |
| Fredag 22/1 | Idrott (inget ombyte) Ma – gör klart s. 110-111, 114-115 Språkval: |
Tyska fraser:
Das ist meine Mutter – Det är min mamma
Sie surft – Hon surfar
Das ist mein Vater – Det är min pappa
Er sonnt sich – Han solar sig
Familienurlaub – familjesemester
Er isst – Han äter
essen – äta
kleiner Bruder -lillebror
er baut – Han bygger
bauen – bygga
grosse Schwester – storasyster
Zeitung – Tidning
Eng läxa:
Homework for Wednesday week 3 – chapter 9 The jungle book
| He grew up with the cubs. | Han växte upp med valparna/vargungarna. |
| He learned to live in the jungle. | Han lärde sig att leva i djungeln. |
| The wolves were afraid of him, when he looked into their eyes. | Vargarna var rädda för honom, när han tittade dem i ögonen. |
| They turned away. | De vände sig bort. |
| Sometimes Mowgli went down from the mountains at night. | Ibland gick Mowgli ner från berget på kvällen. |
| + extra phrases for Kamars group (your own choice) |
Planerade aktiviteter
| 26 januari | Information från Linnéskolan |
| 27 januari | Geografi-prov |
| 28 januari | Elevråd |
| 29 januari | Ma-prov kap ”Tid” |
| 2 februari | Kemi-prov ”Ämnen runt omkring oss” |
| Vecka 8 | Sportlov |
| 3 mars | Sv-prov, skriftlig förmåga, berättande text |
| 9 mars | Elevråd |
| Vecka 13 | Påsklov |
| 6 april | Studiedag |
| 18 april | Inlämning hkk-arbete (uppgifter på teams) |