Denna vecka har vi repeterat texttypen beskrivande text genom att eleverna fått hitta på ett fantasidjur och beskriva det med hjälp av åtta underrubriker. Fantasin har flödat och det är kul att se både på vilket allvar eleverna gjorde uppgiften och vilka framsteg som gjorts när det gäller att skriva. I dag fick eleverna dessutom skriva ett gammalt nationellt prov i svenska, där de fick samma tid och förutsättningar som gäller när det är dags. Vi kommer att träna mer på sådana provsituationer för att minsta stressen inför kommande nationella prov.
Under lektionerna i matte har jag uppmärksammat att flera elever tycker det är knepigt med procenträkning och en förutsättning för att klara detta är att man kan bråkräkning. Därför har eleverna fått en läxa att repetera bråk.
Läxor mm till vecka 7
Måndag 12/2
Idrott
Tisdag 13/2
Besök av sociala mentorer från Linnéskolan
Läxhjälp
Onsdag 14/2
Idrott
Torsdag 15/2
Ma: Blad med bråkräkning
Läxhjälp
Fredag 16/2
So: Förhör världens klimat
Fr: meningar
Ty: muntligt
Kommande aktiviteter:
26/2 Inlämning ”Soundtrap of my life”
Vecka 8 Sportlov
1/3 Inlämning parafras av ett känt konstverk
7/3 Studiedag
12/3 Np svenska ;B1 + C1
14/3 Np svenska; B2 + C2
Vecka 13 Påsklov
5/4 Prov; Världen
17/4 Np; engelska B
19/4 Np; engelska C
24/4 Np; ma B + C
26/4 Np; ma D + E
29/4 Inlämning hkk grupp 1
1/5 Lov
3/5 Prov; Världsreligionerna
6/5 Inlämning hkk grupp 2
9/5 Lovdag
10/5 Lovdag
31/5 Prov; media och minoriteter
6/6 Lovdag
7/6 Lovdag
11/6 Besöksdag på Linnéskolan
14/6 Skolavslutning