Idag avslutade vi terminen med ett gemensamt julpyssel för femmorna. Vi hade papperspyssel där en del tillverkade fantastiska stjärnor, garnpyssel, filmvisning, godis- och polkagristillverkning samt pepparkaksbak. Julmusiken flödade och stämningen var hög, trots att en del var lite trötta efter gårdagens innebandydisco.
Slutligen vill vi tacka för denna termin och önska er en God Jul och Ett Gott Nytt År!
Ett stort grattis och lycka till önskar vi klass 5b som gått vidare i tävlingen Vi i femman. Den 24/1 2017 är det dags för första matchen mot Stensbergskolan 5a i Ljungby.
I eftermiddags firade vi avancemanget med smaskig tårta.
Tack till alla jätteduktiga femmor som idag gladde övriga elever, personal och föräldrar med ett stämningsfullt luciatåg.
Visst är det så att vi alla har haft lite tråkigt någon gång. Petrus berättade att hans författarskap kom sig av att han hade tråkigt och var nyfiken. Första boken handlade om lampor och berodde på att hans son var intresserad av lampor.
Petrus visar hur man kan göra när man ska skriva en rolig berättelse om en händelse på stranden och hur man kan skriva en kärlekshistoria. Båda berättelserna påminner om varandra, men de ser olika ut. De har början, problem, hinder och slut.
Ett stort TACK till Petrus. Du bjöd oss på många glada skratt och leende!
Frågor till Petrus Dahlin
Vad hade du för yrke tidigare?
Tidigare jobbade jag på en reklambyrå.
Har du alltid velat bli författare?
Nä, när jag var liten ville jag bli polis. När jag var liten hade vi inga böcker hemma. Däremot var jag mycket intresserad av att rita och att skriva serier.
Hur många böcker har du skrivit?
Jag har skrivit totalt 35 böcker.
Vilken av dina böcker är du mest nöjd med?
Jag tycker alla mina böcker är lika bra, men om jag måste välja så tycker jag nog att den boken jag skriver just nu är den bästa. När jag sedan är färdig med denna boken och jag börjar på en ny bok så blir den den bästa boken.
Hur kom du på berättelsen om Kalle Skavank?
Petrus hade skrivit böcker, främst för yngre barn. Förlaget frågade om Petrus skulle kunna skriva lättlästa böcker. Genom att titta på hur man skriver deckare och titta hur det ser ut i omgivningen började han sedan fantisera ihop berättelsen om Kalle Skavank. Tänk att Kalles kiosk finns i verkligheten!
Ungefär hur lång tid tar det för dig att skriva en bok?
När jag skriver en Kalle Skavank-bok så tar det ungefär tre månader. När jag ska skriva en deckare så börjar jag fundera på vilket är brottet, vem/vilka är skyldiga och ledtrådar. Jag gör tankekartor, kartor, teckningar, skriver lösa trådar om vad som ska ske och hur det ska sluta. Dessutom gör jag enkla teckningar på de olika personerna i boken och personbeskrivningar. Efter några veckor börjar jag sorterar och ta bort det som inte behövs. Jag sorterar upp i vilken ordning händelserna ska ske. Kör jag fast – vilket jag oftast gör så brukar jag gå tillbaka och läsa igenom det jag skrivit, tittar på tankekartan, gör något annat (t.ex. går och diskar). När jag gör något annat så jobbar hjärnan på egen hand och sedan är jag redo för att börja skriva igen. När berättelsen är klar läser jag igenom och gör ändringar.
Hur kommer du på dina ledtrådar i dina böcker?
När det gäller ledtrådar, så måste man lura läsarna till att tro att någon annan än den riktige är skyldig.
Idag har vi haft besök av Mårten Skagert, från AV-Media Kronoberg. Han pratade och diskuterade med barnen om internet och internetvanor.
Dagens barn och unga som växer upp idag, är digitala på ett annat sätt än vuxna. För många barn är nätet det roligaste och mest naturliga som finns. Men vet vi egentligen vad de gör framför datorn och med sina mobilen?
Eleverna fick bland annat fundera över följande;
* Jag hade mobilen med till skolan i morse.
* Det första jag gjorde när jag vaknade i morse var att titta på mobilen.
* Jag har varit inne på ett socialt nätverk idag – typ Instagram, Snapchat eller liknande.
* Jag har spelat spel den senaste veckan.
* Jag har tittat på klipp eller program, ex på YouTube den senaste veckan.
* Jag har lagt upp en bild på nätet den senaste veckan.
* Det är viktigt för mig att träffa kompisar offline på fritiden.
* Jag vet om att man kan bli utsatt för kränkningar på nätet.
* Jag använder internet för att plugga.
* Jag har kompisar som jag bara har träffat på nätet.
* Jag stänger inte av mobilen på natten.
* Det sista jag gör innan jag somnar är att kolla mobilen.
Mårten tipsar om 4 tips för ett snällare internet
Var kritisk – fundera på vad du läser, ser och hör på nätet.
Ljug inte – använd ditt riktiga namn när du postar eller kommenterar.
Såra ingen – tänk efter innan du skriver eller delar innehåll som handlar om andra än dig själv.
Säg till – anmäl det som inte känns okej till hemsidan du ser det på oavsett om det handlar om dig eller andra.
Mårtens besök gav oss många tänkvärda idéer och funderingar om hur man använder internet och vad man gör där. Är ni nyfikna finns det möjlighet att lyssna till Mårten i morgon på Haganässkolan, ser mer info i tidigare inlägg.
Idag har vi i 5b gjort en tjock vätska av potatismjöl och vatten som kallas för häxsnor. Detta la vi sedan på en stor inplastad högtalare för att se om snoret rörde sig något om vi spelade ljud med olika frekvenser/vibrationer. Det gjorde det! Ju lägre frekvens, desto mer rörelse i snoret.
Under vecka 46 kommer Mårten Skagert och pratar om internet och sociala medier med eleverna i åk 2 och 4-6. På onsdag kväll den 16 november kommer han även hålla i en föreläsning för föräldrar i Haganäs aula kl 18.00 – ca 19.30.
Välkomna!
